Mục lục
Cùng học logic (1) – Vì sao nhiều người Việt không tin vào sự chiến thắng của Biden?
6-12-2020
Vụ bầu cử tổng thống Mỹ vừa qua, dù đa số truyền thông chính thống đều đưa tin Biden thắng ngay từ rất sớm và cho đến nay không có chứng cứ nào chống lại điều này, nhưng ở VN số người tin chắc rằng Trump lẽ ra đã thắng nếu không có gian lận vẫn chiếm một tỷ lệ rất cao.
Có một điều gì đó giống như là niềm tin tôn giáo (tin mà không cần phải chứng minh) ở những người này, khiến cho việc chọn lọc thông tin của họ trở nên thiên lệch và phi logic. Tất cả những tin tức nào có lợi cho đối thủ của Trump, dù từ nguồn tin nào, dữ kiện và lập luận ra sao, họ cũng đều gạt bỏ vì cho là giả mạo và có thiên kiến.
Ở chiều ngược lại, tất cả những tin tức có lợi cho Trump đều được ủng hộ và chia sẻ rộng rãi, bất kể sự thiếu khả năng kiểm chứng của dữ kiện và sự vô lý của các lập luận. Nói cách khác, phán đoán của những người yêu quý Trump là kiểu phán đoán dựa trên niềm tin và cảm xúc chứ ít dựa trên lý trí, vốn được xem là chìa khóa cho sự phát triển của một xã hội văn minh.
Tất nhiên, lý do tại sao nhiều người VN yêu quý Trump thì đã được nêu nhiều lần ở nhiều nơi rồi: ông ấy có những hành động và phát biểu chống TQ rất mạnh mẽ, và điều đó thật hợp với cảm xúc của người Việt – cho dù những phát biểu hoặc hành động ấy có đem lại hiệu quả thực tế hay không thì còn phải bàn thêm.
Và đó là lý do vì sao người Việt Nam cần học logic, để biết tư duy và phán đoán hợp lý hơn trong mọi vấn đề. Tôi tin rằng nếu mọi người đều suy luận logic thì thì trên mạng xã hội sẽ bớt đi rất nhiều tin giả và người Việt Nam cũng sẽ không còn nổi tiếng với kỹ năng “auto chửi”, suốt ngày ném gạch đá vào nhà người khác rồi block lẫn nhau như hiện nay nữa. Rất tiếc là việc dạy logic học ở Việt Nam hiện nay vẫn chưa được chú ý và và nếu có học thì cũng rất qua quýt hình thức chứ chưa đi sâu vào luyện tư duy cho mọi người.
Để kết thúc bài này xin giới thiệu với các bạn cuốn sách Luận lý học (cách gọi logic học trước năm 1975), sách giáo khoa lớp 12, được xuất bản trước năm 1975. Các bạn cứ Google “Luận Lý Học” là tìm được ngay bản pdf miễn phí. Và xin bắt đầu với mấy hình chụp dưới đây.
Enjoy, các bạn nhé!
Cùng học logic (2): Vì sao người Việt thường “auto chửi”?
Vũ Thị Phương Anh
6-12-2020
Trước hết, xin chú thích bức ảnh đứa bé hỏi mẹ khi nghe mẹ kể chuyện Cô bé Lọ Lem: “Vì sao cỗ xe, đôi tuấn mã, người hầu và quần áo đẹp đều hiện trở lại nguyên hình là quả bí, chuột nhắt và giẻ rách, mà đôi giày pha lê thì lại còn nguyên hả mẹ?“
Bức ảnh trên lấy trong một cuốn sách dạy logic của phương Tây. Nó cho thấy suy luận hợp lý trước hết là một khả năng bẩm sinh mà ngay cả trẻ em cũng đã có sẵn.
Giờ chúng ta thử tưởng tượng một em bé VN cũng nghe mẹ kể chuyện Cô Bé Lọ Lem và cũng đặt câu hỏi tương tự như vậy. Chuyện gì sẽ xảy ra nhỉ?
Tôi nghĩ chỉ có hai khả năng như sau:
1. Không có em bé Việt Nam nào đặt câu hỏi như vậy cả. Vì cách dạy trẻ em của Việt Nam là áp đặt ngay từ những ngày đầu tiên, trước khi các cháu kịp suy nghĩ.
Cha mẹ sẽ dạy cho con học thuộc lòng câu chuyện và sẽ khen các con khi kể lại đúng chính xác từng chi tiết. Và ngược lại sẽ sửa các con khi nghe con kể thiếu bất kỳ một chi tiết nào.
2. Cũng có các em thắc mắc khi thấy có những điều không hợp lý. Nhưng khi nghe câu hỏi thì người lớn gạt đi như một điều ngớ ngẩn, hoặc cười phá lên khi thấy câu hỏi ngộ nghĩnh, nhưng không trả lời. Vì chính người lớn cũng không có thói quen suy luận logic mà chỉ chấp nhận những điều đã được thế hệ trước truyền cho mình.
Chỉ cần vài lần hỏi nhưng không được ai quan tâm trả lời như mô tả ở trên thì các em sẽ sẽ bỏ qua thói quen đặt câu hỏi mà sẽ chấp nhận mọi điều được người lớn dạy, mặc dù có thể vẫn có những thắc mắc trong lòng.
Well, nếu những gì tôi viết ở trên là chính xác thì thật là đáng buồn cho thế hệ trẻ của Việt Nam quá. Chúng ta phải làm gì để cải thiện điều này đi chứ?
***
Hai yếu tố quan trọng trong tư duy phản biện và sáng tạo là (1) khả năng chọn lọc những thông tin nền liên quan để đưa vào cuộc tranh luận, và (2) khả năng rút ra những kết luận có liên quan đến một lập luận hoặc quan điểm sao cho mọi điều có mối liên hệ nhất quán với nhau.
Dựa vào hai yếu tố trên để xét thì hình như các cuộc tranh luận của người Việt Nam đều thiếu cả hai yếu tố. Cho nên tranh luận với người Việt Nam chỉ thấy lòng vòng chứ không đi đến đâu. Rút lui sớm là khôn ngoan chứ nếu cứ tranh luận một hồi thế nào cũng sẽ nhận một đống gạch đá đầy nhà.
Có lẽ đến đây thì câu hỏi của tôi là “tại sao người Việt thích auto chửi” không cần phải trả lời nữa, các bạn nhỉ?