Seite auswählen

Giáo dục

Triết lý giáo dục phải là “Trách Nhiệm – Thành Thật – Tự Do”

„Người CSVN cần phải chịu trách nhiệm trước thảm trạng xã hội Việt Nam hiện nay, không chỉ riêng lãnh vực giáo dục.“ Nguyễn Ngọc Già Học sinh bị điều đến nhà máy Vinfast ở Hải Phòng để đón đoàn Bắc Hàn ngày 27/2/2019 AFP Báo VNEconomy số ra ngày 06/6/2018 với bài...

mehr lesen

Vì sao nước Đức hùng mạnh? Lý do đã sớm được quyết định ngay trên bục giảng giáo viên tiểu học

Nước Đức có nền kinh tế hùng mạnh nhất châu Âu, giành nhiều giải Nobel hơn bất cứ nước nào trong thế kỷ 20, là một cường quốc khổng lồ. Bí quyết của họ rất đơn giản: Coi trọng giáo dục trẻ em. Ở Đức, giáo dục là trách nhiệm của toàn xã hội.  Vài hôm trước, tôi tham dự...

mehr lesen

Thư Gửi Con Cháu

Nguyễn văn Phú Các con thân yêu, Nay, bố mẹ tuổi đã 80, thế cũng là khá thọ so với các thế hệ trước bố mẹ.  Bố mẹ đã nhiều lần nói chuyện với các con về một số vấn đề, nhưng không phải lúc nào cũng có đủ các con cùng nghe. Hơn nữa, không chắc các con đã nhớ hết những...

mehr lesen

Tri luận: Nói chuyện với tuổi trẻ của Việt tộc (Phần 1)

GS Lê Hữu Khóa 4-1-2019 Chao ôi ghê quá trong tư tưởng Một vũng cô liêu cũ vạn đời. Hàn Mạc Tử Ngỏ Tri luận xin được hiểu là luận trên tri; lý luận trên tri thức để tri thức – sự hiểu biết – trở thành kiến thức, được mô hình hóa, được công thức hóa qua lập luận, diễn...

mehr lesen

Trương Vĩnh Ký – Nhà giáo dục yêu nước của VN

     Nguyễn Quang Duy Trương Vĩnh Ký, người tạo nền móng cho giáo dục và cải cách ngôn ngữ Việt Nam vào thế kỷ 19, là nhà bác học nhiều năm qua vẫn chưa được hậu sinh hiểu một cách tận tường. Bài viết này muốn nhắc lại nỗ lực giáo dục và cải cách ngôn ngữ tiếng Việt...

mehr lesen

Giáo dục những đứa trẻ làm chủ

Giáo dục cho trẻ điều gì là quan trọng? Đó chính là chỉ ra cho chúng những khả năng để làm chủ bản thân mình và từ đó là dành sự tôn trọng cũng với các giá trị đó ở những đứa trẻ khác, một cách hoàn toàn tự nguyện và bằng những ý niệm tốt đẹp. Khi dành cho chúng những...

mehr lesen

Triết lý giáo dục “coi con người là trung tâm” trong tác phẩm Émile của Rousseau

“Mọi thứ từ bàn tay tạo hóa mà ra đều tốt; mọi thứ đều suy đồi biến chất trong bàn tay con người. Con người bắt ép một chất đất phải nuôi các sản phẩm của chất đất khác, một cái cây phải mang quả của cây khác … họ không muốn cái gì y nguyên như tự nhiên đã tạo ra,...

mehr lesen

Gởi Người Bạn Đọc : Tiếng Việt

„Giòng sông ngôn ngữ là giòng sống của con người, không có một áp đặt giả tạo nào, dù ép buộc mạnh bao nhiêu đi nữa mà thay đổi được cái sức sống tự nhiên của nó được.“  BS Nguyễn Hy Vọng Hôm nay tự nhiên tôi muốn tâm sự với bạn về một chuyện của đời tôi. Cụ Đào Đăng...

mehr lesen

Bài cũ

Thể loại